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小学在校期间安全教育教案怎么写

来源:https://www.hatin.net 时间:2024-05-06 编辑:admin 手机版

一、小学在校期间安全教育教案怎么写

第一课 上学和放学 教学目的: 1、教育学生要遵守交通规则。 2、使学生平安上学和放学。 教学过程: 一、导入 我们已经上一年级了,有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了,但是从家到学校的路上会 有很多的危险,同学们一定要注意安全,做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。 二、教授新课 1、要遵守交通规则 (1)同学们,你们都知道哪些交通规则? (2)看来同学们知道的还不少,老师总结一些交通规则。 (3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定要记住,千万不要抢红灯。 2、坐车时不要抢座位 (1)你们每天是怎么上学来的?有几个同学使自己坐公共汽车上学来的,你们能说说坐车时要注意什吗? (2)师生共同总结坐车时应该注意的安全。 (3)分组表演“坐车上学的路上” 3、不要在街上打闹或者游玩 (1)我们中午或者晚上排队回家,在路上除了遵守交通规则,还要注意些什么呢? (2)有的同学比较贪玩,看见街上很热闹,就想去玩一会儿,你们说这样做对不对?为什么? (3)为了减少发生危险的可能,放学后一定要早早回家,不要在街上游玩。 (4)如果家里没有人,也要在家的附近等爸爸妈妈回来,不要离家太远。 4、要远离高空危险物行走 (1)我们在上、下学的路上,经常看到一些广告牌、电线等,这时候我们应该注意些什么呢? (2)为了防止砸伤,我们一定要远离这些高空危险物,尤其是在刮风下雨的天气,最好能绕行。 三、师生共同总结 为了我们的安全,我们一定要远离危险,高高兴兴上学来,平平安安回家去。 第二课 认识交通标志

二、开车要注意那些???

错,最主要的是:不要去想冰。。。。。。。。

三、蚂蚁是以什么样的方式与同伴交流的

蚂蚁和其他昆虫一样,是依靠触角辨别气味的,触角的第一节膨粗,有膝状弯曲,非常灵活。由于触角是一对,因此即能辨别气味的强度,也能辨别气味来源的方向距离,成虫以互相交换反哺的食物,通过其气味互相了解对方的健康和营养状况,对方发现的食物等信息

四、蚂蚁怎么交流的?

科学家好不容易才弄清蚂蚁的通讯方式,它们不靠视觉与听觉信号沟通,而是以身体接触来传讯,如轻拍等。 蚂蚁也能以声音传讯,不过是从腹部表面的发声板发出的摩擦声,频率很高,我们的耳朵听不见。蚂蚁也不“听”,它们是以脚上的侦测器接收声波引起的土壤震动。 蚂蚁主要以化学信号通讯。它们全身有许多腺体,分泌费洛蒙,即通讯的体外荷尔蒙。例如找到食物的工蚁,回巢的路上腹部末端会分泌费洛蒙,以引导同类。蚂蚁分泌的费洛蒙不下20种,作“单字”时各有意义,又可组成“片语”,传递复杂信息。蚂蚁的社会秩序基本上由蚁后的费洛蒙维持与控制。它分泌的费洛蒙有些用来吸引子女在巢内生活,有些用来压抑子女性腺的发育。兵蚁也会分泌抑制弟妹发育成兵蚁的费洛蒙,因为巢里各种“职业”的“蚁口”,维持一定比例才有利于整个蚂蚁群落的生活、发展。

五、有有声的话语,也有无声的话语,请你收集生活中和自然界各种用来交流的“话语”。

一  感人至深的歌曲,意境高远的画、一顿香甜可口的饭菜,一个用手捂热的鸡蛋、一份特意为他准备的生日祝福,一声关切的问候,一个体谅的眼神,一个关心他的短信,哪个不是语言呢?许许多多的事,无声胜有声。 交通标志

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